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新媒体内容策划的思政目标

简述信息一览：

1、思政“金课”的含金量主要体现在以下几个方面：时代性强：关键特性：思政“金课”紧密融合时代事件、政策法规及社会热点，使课程内容具有强烈的现实感和时代感。效果：帮助学生更好地理解当前社会背景下的思政问题，提升课程的时代价值。

2、总而言之，思政“金课”的含金量不仅在于其内容的丰富性和时代感，更在于其教学方法和手段的创新性，以及对学生综合素质和价值观的培养。

（图片来源网络，侵删）

3、思政“金课”的含金量体现在以下几个方面：首先，时代味是思政“金课”的关键。教师需将时代事件、政策法规、社会热点融入课程，让学生在了解与时代背景相关的思政问题中，感受课程的现实感和时代感。其次，接地气是思政“金课”不可或缺的特性。

4、金课是课堂和课程的质量标准体系，指含金量高、有挑战性的课堂。教学设计精良：金课在课程设计和教学准备上下工夫，注重教学目标的明确、教学内容的合理组织以及教学活动的有效安排。课堂时间被充分利用，确保学生能够获得最大限度的学习收益。

5、金课含金量高，嘉祥县县级金课老师是在优质课的基础上进行评比出来的，所以金课含金量最高。

（图片来源网络，侵删）

高校思想政治教育工作者应在坚持课堂教育、主题活动、社会实践、志愿服务等传统方式的基础上，把新媒体引入大学生思想政治教育工作，利用论坛、博客、微博和专业网站等对大学生进行思想政治教育，从而拓展思想政治教育工作的空间。通过新媒体加强互动，增强大学生思想政治教育工作的效果。

例如使用“高校官方微博”这种新颖的自媒体主平台，广泛吸引学生参与，占领高校思想政治教育工作新阵地；同时可以培养一批主要学生干部，他们思想先进、道德高尚，同时具有一定影响力与号召力，使其作为微博中的“意见领袖”，通过发挥“意见领袖”的模范作用，积极开展大学生思想教育的各项工作。

加强网络管理与服务。关注学生网上动态，加强与学生的沟通交流，依托互联网及时回答和解决学生思想引领、学业指导、生活帮扶和心理咨询等问题。提升网络文明素养。引导学生文明上网，文明用网。加强网络法制教育，增强网络行为规范，增强学生对有害信息判断、甄别和***能力。

垂直类思政教育短***平台青梨派由易班网推出的思政学习社区，聚焦大学生群体，支持师生共创短***内容（如微电影、学习感悟***）。特色在于鼓励“青春故事”叙事，将思政理论融入生活化表达，适合高校开展互动教学。

1、网络与新媒体是普通高等教育本科专业，属文学门类下的新闻传播学类，以下是该专业的详细介绍：发展历程：2010 年教育部首次组织相关专业申报，2012 年增设网络与新媒体专业，2013 年正式开设，此后众多高校陆续开展该专业招生。

2、媒体类：包括网络推广、店铺推广、网络广告投放等。管理类：包括新媒体主管、新媒体经理、网络营销主管等。策划类：包括互联网产品策划、活动策划、事件策划等三，报考建议 1，这个专业其实是把传统的新闻学、传播学等用新媒体的方式进行整合。可以说是换了一个地方。2，学的东西太杂，而不精。

3、网络与新媒体是新兴专业，就业前景远大，是不很好的专业。当今世界媒介融合的趋势日益凸显，以互联网为主导的新媒体迅猛发展，正在成为推动社会经济文化发展的新动力。其中，手机网络各项指标增长速度全面超越传统网络，手机在微博用户及电子商务应用方面也出现较快增长。

4、综上所述，本科网络与新媒体专业不需要学习数学，而是更注重新闻传播理论和新媒体技术的学习与实践。

5、网络新媒体专业的学校有中国传媒大学、暨南大学、浙江传媒学院等。

6、网络与新媒体专业的就业方向主要包括以下几个方面：网站及媒体相关工作：可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息***集、撰写、编辑等工作。能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。广播电视行业：在广播电台、电视台从事记者、编辑工作。

关于新媒体内容策划的思政目标，以及新媒体概论课程思政的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。