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简述信息一览：

• 1、普通话宣传周活动总结2022
• 2、推普周活动总结
• 3、推广普通话宣传周的活动方案
• 4、宣传方案

普通话宣传周活动总结2022

普通话宣传周活动总结篇1 根据《关于__市开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》合教秘〔_〕1号通知精神，精心组织形式多样、创意新颖的推普周活动，让推普周活动走进学校、走进军营、走进机关单位、走进街道社区、走进乡镇农村。

全国推广普通话宣传周活动总结2022篇1 为进一步增强全校师生的语言规范意识，营造良好的语言氛围，我校认真举行“六个一”活动，真正把推广普通话的工作落到实处。活动总结如下： 举行一次宣传动员。

虽然我校的校园语言规范取得了一些成绩，但我校师生员工的语言文字规范化水平距各级要求还很远，特别是普通话等级水平，我们将给予高度重视，认真研究，深入落实上级有关要求和我校未来五年语言文字规范化达标要求及培训***，争取早日把我校创建成真正的普通话示范学校。

月9日至15日是全国第x届推广普通话宣传周活动。

总结本届推普周活动开展情况，对表现突出的学生和班级进行表彰，颁发奖状。（语言办） 2022年第25届推普周主题活动方案（合集6篇）（篇二） 指导思想 九月份的第三周为全国推广普通话宣传周，今年9月10日至16日是第_届推普周。

推普周活动总结

1、推普周活动总结 篇1 20xx年第三周，是第XX届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，我校积极开展各项推普活动。旨在将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。 确定了宣传主题 大力推广和使用国家通用语言文字。

2、推普周活动总结1 20xx年9月8至14日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。围绕本届推普周的主题，积极开展普通话宣传和推广工作，既注重形式的多样性，也重视知识的传达，收到了较好的教育宣传效果。

3、在正确认识县教育局、县语委活动通知的基础上，为积极贯彻通知精神，在认真总结过去“推普”经验的基础上，根据本校的实际情况，举办丰富多彩的推普周活动，同时重视发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用，特制定“推普”活动方案。 领导监督，通力协作。

4、我们召开了全体师生推普周活动动员大会，选读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，提供唱响“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”主旋律。

推广普通话宣传周的活动方案

1、村级普通话宣传周活动方案1 指导思想 推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。根据教语用函2号的文件精神，同时结合我校实际，特制定开展全国推广普通话宣传周活动实施方案。经过此次活动，力争使我校师生的参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。

2、借国务院发布推普xx周年，在推普周期间，利用学校门口LED屏播放推普宣传标语，并利用校园网、班班通、板报、广播积极开展宣传活动，利用课间操时间做进行推普周宣传的专题倡议，营造浓厚的推普氛围。

3、开展班级推普工作，利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生宣传推广普通话。活动目标 以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。

4、推广普通话宣传周的活动方案1 20xx年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），教育部、省教育厅、xx市语委会、市教育局等部门近日印发了《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》。

宣传方案

1、宣传方案主要包括以下几种：利用宣传车辆进行流动宣传：在城区重点街道循环播放宣传广播，以覆盖广泛的受众群体。制作并播放宣传片：在新闻节目、LED显示大屏等载体上播放精心制作的宣传片，以直观、生动的方式传达信息。发放宣传资料：向受众发放宣***、调查问卷等宣传资料，以便受众随时查阅和了解相关信息。

2、助力建设主流舆论阵地及县级宣传平台，更好地引导民众 本方案助力打造一个统一指挥调度的多媒体***编平台，实现多渠道多形态内容的本地化***集与汇聚。同时，支持与国家级、省级、地市级等主流媒体平台进行内容共享和应用对接。

3、宣传工作方案 篇1 指导思想： 法制教育，作为素质教育的重要组成部分，同时也是学校教育的重要任务和学校德育工作的重要内容。本学期，是“五五”普法工作的第四年，是关键性的一年。

4、宣传方案主要分为活动前宣传和现场宣传两大类。活动前宣传包括多种途径，首先，***宣传通过由赞助商提供的精美宣***和学生会制作的问卷调查，分别在大学东、西、南三个校区进行，有助于加深学生对品牌的认知和好感，从而进行自我宣传。横幅宣传***用0.8M*12M的红布条搭配彩绘字，内容如“中国移动祝江。

5、组织“我与普通话”主题演讲，激发学生的普通话学习兴趣和表达能力。规范用字：发起“啄木鸟”活动，组织学生上街查找不规范用字，提升公众的语言文字规范化意识。

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