新媒体电影营销的书及作者

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简述信息一览：

1、微电影的标准方向主要包括以下几点：故事性为核心：微电影的核心价值在于其故事性，通过引人入胜的故事情节来吸引观众，并引发他们的共鸣。一个成功的微电影能够激发观众的分享欲望，促使他们进行转发和评论，从而扩大品牌的影响力。互动性衡量效果：微电影的互动性是其效果的关键衡量指标。

2、第二个镜头从方方向拍，这一次用焦距稍短些的镜头，摄影机离演员也要稍微靠近一些，镜头中她身后的物体正好经过，拍摄这两个镜头，最关键的是要把握好时间。在两个镜头中，演员转身的那一刻，所有东西的位置一定要保持一致，不然剪辑起来麻烦就大了。

（图片来源网络，侵删）

3、整合平台资源，包括个性化制作、优质内容保障、明星话题推广等，以系列形式进行传播。明确微电影的发展方向，如提升市场影响力、符合目标受众的语言习惯等。综上所述，微电影通过解决行业标准、内容质量、文化传播、产业化运作以及资源整合等方面的问题，不断推动行业的健康、有序发展。

4、微电影的内容丰富多样，包括幽默搞怪、时尚潮流、公益教育和商业定制等多种主题。这些***短片可以独立成篇，也可以系列成剧，形成完整的故事情节。其制作体系完善，包括策划、拍摄、剪辑等多个环节，确保每一部微电影都能达到较高的质量标准。微电影因其独特的形式和内容，受到广泛关注。

5、因此微电影广告的故事性在内容、时长、渠道上都要向“使广告走近受众，使受众走进广告”的方向迈进。微电影广告受众的态度对广告的容忍度。

（图片来源网络，侵删）

6、照相机摄像可用的镜头主要包括广角镜头和长焦镜头，具体选择需根据拍摄需求和工作室方向来定。广角镜头：1635mm或1740mm：这类镜头适用于拍摄宽广的场景，如风景、大型活动或需要容纳较多人物的画面。广角镜头能够捕捉到更多的画面内容，适合婚庆、微电影等需要展现大场面的拍摄场景。

1、网络大电影，作为互联网时代的产物，已成为***丝经济的鲜明代表，激发着新生代年轻人实现电影梦想的巨大引擎。在2015年中国电影票房突破440亿元的背景下，尽管院线电影成为少数人的玩物，但网络大电影却以飞速发展的态势，成为互联网时代的新兴力量。

2、新媒体电影是以有线或无线网络为传播工具，电脑、手机、mp4等载体为主要接收终端，同时兼容电视等传统传播媒体。也就是说，在电***外就能够看电影。新媒体电影的影片时长不定，短的可几秒钟、几分钟，长的可达几小时。传统电影因其复杂而庞大的制作发行方式，是高资本高进入门槛的行业。

3、网络大电影通常指的是时长超过60分钟的新媒体电影作品，它们与传统院线电影相比，成本较低，制作周期较短。这类电影以讲述故事为主，不过分依赖大规模场景和特效。

4、新媒体电影首先必须满足“电影”的基本条件：作品无论从内容形式还是观众角度都被认为是电影。这条标准将互联网之上无数随机的和零碎的小***排除开来，但是电影和非电影之间的区分没有那么简单。

5、新媒体是指基于数字技术和网络技术的新型媒体形式，包括数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于传统媒体（报刊、户外、广播、电视），新媒体被称为“第五媒体”。

6、所谓新媒体是相对于传统媒体而言的，一般是指在新的技术支撑体系下，出现的媒体形态。如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、广播、电视、网络四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。

新媒体技术是一门本科专业，主要是指以现代化的数字技术、网络技术、以及通信技术等全新技术为基础，能够向用户提供需要的信息服务的媒介手段。

新媒体专业主要学习以下内容：基础理论：策划学概论：了解策划的基本原理和方法，为后续的媒体策划打下基础。专业通识：涵盖新媒体行业的基础知识，包括发展历程、行业现状和未来趋势。技术与运用：新媒体数据分析与应用：学习如何收集、分析和应用新媒体数据，以指导媒体策略的制定。

新媒体专业主要学习新媒体技术、新媒体传播理论、新媒体创意设计和新媒体市场营销等内容。新媒体技术新媒体专业的学生首先需要掌握一系列新媒体技术，如数字媒体的制作技术、互联网技术、多媒体制作等。他们学习如何使用最新的技术和工具来制作和发布内容，包括社交媒体平台的运营、音***的制作和编辑等。

新媒体专业学习的主要内容涵盖以下几个方面：基础知识与理论：新媒体概论：了解新媒体的基本概念、发展历程及特点。新闻基础知识：掌握新闻学的基本原理、新闻***访与写作技能。数字媒体技术应用：数字媒体技术：学习数字媒体的制作、编辑、发布等流程。新媒体工具使用：熟悉并掌握各种新媒体平台的操作与应用。

新媒体专业学习的内容主要包括以下方面：媒体基础知识：学习传媒学理论、新闻学、传播学等基本知识，了解传媒行业的发展趋势、媒体运作机制等。数字媒体技术：学习各种与新媒体相关的技术，如网站开发与设计、移动应用开发、视觉设计、多媒体制作等，以掌握熟练运用数字工具的能力。

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